Smithsonian National Museum of Natural History

Explorando más a Fondo en Casa: Crea tu propia especie de pez

Mira la grabación del seminario web:

En el seminario web de arriba aprendimos las características que hacen que un pez sea un pez. Haz dibujos y toma notas en tu cuaderno de campo mientras la Dra. Adela Roa-Varón describe las características especiales de los peces, y muestra algunas de las increíbles adaptaciones que pasan los peces para poder vivir en diferentes hábitats.

(Esta página es la Parte 3 de 5 de la actividad, "¡Descubre la Historia Natural!: Crea tu propio Cuaderno de Campo de Historia Natural.")

Imagina una Nueva Especie de Pez:

Los peces son criaturas magníficas del océano. En esta actividad podrás retar tu conocimiento sobre las características de los peces y usar toda tu imaginación para crear tu propia especie de pez según el hábitat donde quieres que viva.

Materiales que necesitas:

  • Acceso a internet
  • Tu cuaderno de campo o un papel
  • Lápiz
  • Opcional: lápices de colores, crayones, marcadores, u otro material que te permita añadirle color a tu dibujo.

Imagina un pez que esté adaptado a su ambiente y dibújalo en tu cuaderno de campo o fieldbook:

  1. Recuerda algunas de las características de los peces que aprendimos con la Dra. Roa-Varon:
    1. Los peces son vertebrados que viven en el agua.
    2. La mayoría de los peces respiran a través de las branquias, pero algunos tienen pulmones y otros usan el sistema digestivo para respirar. 
    3. La mayoría de los peces tienen escamas que cubren sus cuerpos; algunos tienen escamas modificadas, y otros no tienen escamas.
    4. Los peces tienen extremidades modificadas a manera de aletas para nadar.
    5. La mayoría de los peces son de sangre fría o ectotermos, que significa que su temperatura corporal varía de la temperatura ambiental. En algunos casos son de sangre caliente o endotermos, que significa que su temperatura es independiente de la temperatura ambiental. 
  2. ¿Cuál será el hábitat de tu nuevo pez? Selecciona dónde quieres que viva tu pez- ¿Tu pez es de agua dulce o de agua salada? ¿Se encuentra en el océano abierto, en la superficie del océano, en aguas profundas, en el fondo del océano, en un arrecife de coral? ¿Vive en un arroyo, en un lago, en un río, en un estanque? 
  3. Una vez hayas imaginado el hábitat de tu nueva especie, piensa en las características especiales o las adaptaciones que debe tener para que pueda sobrevivir en ese ambiente-- para conseguir comida, para conseguir pareja, y para defenderse de sus depredadores. Puedes pensar en el tamaño y la forma de su cuerpo, su color, el tamaño de sus ojos, y cualquier otra característica que deba tener y que lo haga único. Por ejemplo, pensando únicamente en la figura del cuerpo, sabemos que los peces tienen cuerpos de muchas maneras diferentes que los ayudan a poder vivir en diferentes ambientes: 
    1. Un pez Atún o Tuna que vive en aguas abiertas en la fótica, o en la zona que da la luz del sol, tiene un cuerpo en forma de torpedo o cilíndrica alargada que le permite nadar rápido para conseguir alimento y escapar de sus depredadores. 
      Picture of a school of tuna fish
      Credit: NOAA
    2. Un Pez Pescador, o Goosefish que vive en el fondo del océano tiene un cuerpo aplanado que le ayuda a poder acostarse en el fondo marino con solo sus ojos sobresaliendo de la arena. Así puede esconderse y esperar a que sus presas naden cerca para poder atraparlas.
      Picture of a Goosefish
      Credit: NOAA
    3. Una Anguila Snipe que vive en los arrecifes de coral tiene un cuerpo alargado que la ayuda a esconderse debajo o alrededor de las rocas o los corales.
      Foto de una Anguila Snipe
      Photo by opencage via Wikimedia, CC BY-SA 2.5
    4. El pez Rattail que viven en el fondo del océano tiene barriga y boca aplastadas en la parte inferior de su cuerpo. Esta forma les ayuda a vivir y comer en o cerca del fondo.
      Foto de un pez Rattail
      Credit: NOAA Okeanos Explorer
  4. Apunta en tu cuaderno de campo las adaptaciones que imaginas que tu pez tendrá. 
  5. Dibuja tu pez imaginario en tu cuaderno. Si quieres, puedes usar lápices de colores, crayones o marcadores
  6. Haz una etiqueta con sus características especiales y explica cómo estas características ayudan a tu pez a sobrevivir en su entorno.

Da un paso más allá:

Ya imaginaste tu propio pez con adaptaciones según el lugar donde vive. Ahora, podrás hacer ilustraciones científicas de dos peces que viven en las profundidades del océano, utilizando la técnica de cuadrícula.

Explora más sobre los peces y la comida:

Resource Type
Hands-On Activities
Grade Level
3-5, 6-8
Topics
Life Science